O que significa ser uma menina em 2020?
Dependendo de seus respectivos países, origens, classes socioeconômicas ou circunstâncias pessoais, as meninas em todo o mundo têm experiências diárias radicalmente diferentes. A UNICEF queria ouvir diretamente as próprias meninas enquanto elas definiam suas prioridades para as comunidades locais.
Em 1995, 189 países adotaram a Plataforma de Ação de Pequim (BFPA) – “uma agenda para o empoderamento das mulheres”. Mais de 25 anos depois, as Áreas Críticas de Preocupação para meninas ainda são presentes em sua maioria, embora esses problemas “antigos” tenham se tornado mais complexos e os desafios emergentes intensifiquem as barreiras para meninas nos países da América Latina e do Caribe (LAC).
Em agosto de 2020, a UNICEF lançou, usando a CitizenLab, um novo projeto de consulta para meninas de 14 a 18 anos na América Latina e no Caribe. A América Latina não é nova na consulta cidadã – recentemente, o CitizenLab colaborou com o Instituto Nacional da Juventude do Chile (INJUV) um projeto de desenvolvimento comunitário – mas um projeto dessa escala proposta pela UNICEF, que se estende por várias regiões e países, é único .
Compartilhando experiências, esperanças e sonhos
Ao iniciar conversas na plataforma de participação Direitos das Meninas: queremos escutar você!, a UNICEF avaliou os problemas que são mais importantes para meninas entre 14 e 18 anos nas comunidades locais Latinx. Quais são seus principais desafios, preocupações e experiências das meninas? E como elas querem ser representadas pelos tomadores de decisão?
Uma seção ‘E se?’ Inspirou as meninas a compartilhar suas esperanças, sonhos e desejos para o futuro. Com perguntas como “E se você fosse a Chefe do Governo?” ou “Como será a sua vida quando tiver 25 anos?”, a UNICEF não se limitou a compreender a situação atual, mas também a captar o ilimitado potencial das participantes.
“Se eu fosse colocada no comando, promoveria a igualdade em todas as dimensões. Em muitas situações, as adolescentes são discriminadas, excluídas como pessoas que não têm pensamentos próprios e não têm o direito de tomar suas próprias decisões ”.
Menina adolescente (18), zona rural do Brasil.
A plataforma da UNICEF encorajou as meninas a reservar um tempo para a autorreflexão e se engajar no diálogo e debate. Como é ser uma garota em sua comunidade? O que empoderamento significa para você, pessoalmente? E quais normas e expectativas a sociedade coloca nas meninas?
“Eu criaria uma comissão para fornecer acompanhamento e apoio econômico a todas as meninas, adolescentes e mulheres que sofreram violência sexual.”
Menina adolescente (15), zona urbana, Bolívia.
Resultados: Trabalhando com e para meninas para proteger seus direitos
No total, 1.400 meninas responderam. As meninas da América Latina e do Caribe exigem o fim da violência e da discriminação, justiça climática, educação sexual e representação. Os comentários, votos e vozes das meninas participantes serão usados para informar as decisões em nível regional, nacional e institucional.
Para obter mais informações sobre o processo em andamento e os resultados do projeto, visite a página oficial do projeto do UNICEF Direitos das Meninas para um futuro de Igualdade (disponível em inglês e espanhol).
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